【emiko】三年級期中考雜想(上學期)

Emiko升上三年級後的生活，對我而言可說是如魚得水，一週只有週三是半天，我的時間突然間變得好多。但，對emiko而言，可說是"充實"得不得了。



科目從四科變成五科(含英文)，放學時間變晚，功課量卻變多。若加上當天下課後還要上英文補習班，時間真的很緊湊。試想，3:50放學、4:30上英文課、6:30英文課下課、6:40洗澡吃飯、7:30練鋼琴、9:00上床睡覺，學校功課只能在空檔時間寫，真的很趕哩！



剛開學時，她適應得有些辛苦，練鋼琴的部份就成了彈性運用的時間。幸好，一個月過後，她就適應這樣的節奏，也很認份地在時間內把該做的事情盡力完成。



週間的時間已經被擠壓得很緊，即使有空閒，我也希望她看看課外書，調節一下。而，假日的時間我們通常會利用一個早上的時間拿來寫評量，當做一週的複習。



期中考前，emiko的評量都寫得差不多了。把課本拿出來複習就成為她準備考試主要的方式。



其實，透過幫她改評量，我就可以知道她對於學校、書本所教的內容吸收了多少。我們都知道，其實她都懂了，分數的多寡只剩下細心度而已。



只是，期中考前有一天，emiko帶回一張80分的數學考卷回來。這應該是她上小學後，最低分的一張考卷。問了原因之後，才知道老師在發考卷前"提醒"大家，若沒有在時間內寫完，一律以零分計。



emiko聽了就很緊張，漏寫了一題，乘法和加法也算得亂七八糟。而，那張考卷，老師也算錯分數，應該是84分，而不是80分。(這張考卷也是William在emiko上小學後主動說要看的考卷。看完後，他沒啥反應。在我追問之下，他才說：『又不是不會，只是緊張而已』)



很令我驚訝的是，emiko竟然放棄去要分數，而是默默承受。我猜想，她應該是想說80和84分一樣不好，沒差那四分。



為了解決她緊張的老毛病，並且讓她清楚地知道一節課寫完一張考卷是綽綽有餘。所以，在家裡寫評量時，我拿了我做麵包用的鬧鐘給她計時，看看她寫完一份評量需要多少時間。計時了幾次之後，她才知道，40分鐘是可以很充裕地完成一張考卷。



但，老實說，我們都非常擔心她粗心的老毛病會一直犯。所以，考試前都不斷提醒她"要檢查、要檢查"。William甚至還建議她在左手拳頭上用原子筆寫上"要檢查"三個字。當然，這個提議被emiko駁回。



事實證明，她真的又粗心了...XD



在她考完期中考的第二天，數學考卷下發時，我在FB發了一個訊息分享：



『Emiko進步了！

考試前，我和她約定好期中考390分以上，我就把日前買好的高級自動筆送她。昨天發下三張考卷，她暫居第一名。可惜的是，今天下發的數學她只考了97分，實際名次要等週一才公告。

問她數學哪裡錯，她說，她把2看成3。

我說，太可惜了，和第一名擦身而過。

結果，她竟然說沒關係，她總分392.5，可以得到我送的高級自動筆就可以了。

看到她不再那麼重視分數，還會往好的地方想。這比她考第一名或滿分都來得重要。』



好的一面是是她對於分數真的不再看得那麼重，即使今天公佈她得了第一名，我去接她時，她也是很冷靜地請我猜她第幾名，我猜第五名，她很冷靜地說她得了第一名。和她以前大聲嚷嚷、蹦蹦跳跳完全不同。



只是，粗心的毛病若不改，她以後可是會吃大虧的。



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這二天看到小熊媽寫的這社會，真難懂？！ ，我也心有戚戚焉。以前二年級時，最怕emiko考生活；現在升上三年級，最怕她考社會。原因無它，很多答案都似是而非，搞不清楚啊！



這回期中考，emiko班上的社會也是考得一塌糊塗(從首圖的分數標記可以看出)，聽說老師很生氣。







上圖這題，emiko原本是選1，老師打個叉，說正確答案是3。



結果，今天又說1和3都對，1的答案"比較對"...XD



emiko因此而加了二分，頓時從第二名變成第一名...XD



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因為下午在家練微距，接完emiko回來後，相機和腳架都還沒收，索性這次就把emiko這次寫錯的題目都用微距鏡拍下來，做個記錄。尤其是這題數學，竟然會把2和3看顛倒？檢查的時候，也沒發現？



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除了數學粗心外，平心而論，emiko這次期中考的表現真的很不錯。最令人欣喜的莫過於她對成績不再那麼看重，非得拿100分或得第一名不可。



對於挫折的忍受度，她要加強的空間還很大。但，有進步，總是件好事。



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(有一位同學答：『一起吃飯、看電視』。老師把它打叉。同學拿去和老師要分數，老師最後給他分數。這個答案，我也無法確定它是錯還是對耶...XD)