【Emiko】作文練寫 ：異性

Emiko的寒假作文練寫，主題全是她自己訂的。這篇「異性」，也許在男同學的眼中會感到有些忿忿不平吧？呵~

異性

    女生們愜意的交談著，舉手投足間已不似女童的稚嫩，反而如少女般逐漸邁向成熟。朱唇皓齒不曾歇息，眼角卻冷冷瞟向一群汗流浹背、肆意嬉笑的異性。他們那被汗水濡得光亮的軀體裡，是否藏著一名淘氣的幼童？

    男生在女性同儕眼中，依然不經世事且血氣方剛。當女孩們全神貫注的整理筆記時，思緒偶爾會被一聲略為低沉的呼喊打斷，接著，那聲音的載屬開始恍若無人的以一連串問題迫使老師進行答覆。我輕嘆一口氣，以手支頤，比平常更犀利的目光瞪向他。部分男生樂於在課堂中娛樂全班，但呼應者往往是此人的同性友伴，異性則明白的將「請你們別如此幼稚」寫於表情冷漠的面上。有時，他們的言語風趣，讓女同學們也笑得前仰後合，性別隔閡才暫時消失。體育課原是一門男女皆喜愛的科目，但年級愈高，樂於參與活動的女生愈少，令我感到疑惑。後來在躲避球場上，我發現了癥結，與性別關聯極大。許多男生一拿到那飽滿堅硬的球，心中就會升起一股想在同儕間出類拔萃的欲望。因此，他們會以全身力量將球砸向對方球員。對男生而言適中的力道，足以讓女生感到劇痛。疼痛，使女生們不願冒險在球場上看著同伴摀住身體走出場外，自己在下一刻也被迫忍痛離場。男生們的勇武，有時是讓女性同儕唯恐避之不及的血氣方剛。

    這群嚮往英雄主義的異性，其實也不全然只有粗暴莽撞。他們在進行抉擇時，深思熟慮的重要性降低，乾脆俐落被許多男生奉為圭臬。與男生合作的經驗也相當值得一提：某次在進行分組教學時，一組男同學請我加入他們的團隊，我忍住驚愕，走向他們。畫海報時，我安靜翻開課本，寫下重點。這群男生一面討論課程，一面以最大音量嬉鬧追逐，和往常與女性朋友合作時認真的氣氛截然不同。後來，幾位女同學自願協助我們繪製海報，當男生們完成自己應盡的責任後，就「自動自發」的相互戲謔。我和女生們面面相覷，又悄悄瞟著男同學的一派輕鬆，才緩緩放下筆，慵懶交談著。男孩似乎視紀律為無物，即使師長耳提面命，他們還是依然故我，在自己的世界中自得其樂。或許，男同學的心裡，還是仰慕著不拘泥於規則、瀟灑勇敢的豪傑吧！

    男生，與女生天差地別的生物。他們有無限的創意和精力，但經常將優點過度發揮，成了不守紀律及血氣方剛。在同伴中嶄露頭角是男性的夢想，他們同時也渴望自由。沒錯，這就是男生 ─ 女生心中永遠的異性。