【Emiko】學術性向資優鑑定

今日 Emiko 帶回一張「國民中學新生學術性向資優鑑定」說明會通知回來，還順道提了某某某同學的媽媽說要讓她去鑑定一下。我問，這位同學有某個性向(例如，數學、國語...)特別突出嗎？Emiko回說，好像沒有，她只是成績還不錯。

Emiko又提到，下發此通知書時，導師有特別提到班上某位男同學和Emiko在這一塊可以多注意一下....這位男同學的數學表現一直很優秀。

老實說，對於要不要讓Emiko報考新竹巿語文資優班這件事我在二年前就開始考慮了。有鑑於這所設有語文資優班的國中離我們家實在是有點遠，要花三年的通勤時間去念，實在是不太 make sense。更何況，我們和emiko已經達成共識，國中已經決定要念哪所學校了。

對於考資優班這件事，似乎只剩下滿足自我的虛榮心罷了....可以向他人吹噓，哦~ 我有考上語文資優班，只是我不去念而已...(我是說，如果有考上的話....XD)

和 Emiko 討論、分析這些狀況後，我把要不要去考這個決定權交給她....

她在第一時間就回覆我說，我不用去考這個資優班！

我說，真的？如果妳考上了還可以炫耀一下說....

她很認真的告訴我，不需要！

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對於她明快的決定，我心中暗自叫好。這表示說，她對自己已經有相當的自信，不需要透過這個鑑定來證明或是肯定自己。

自信，是她近一年來開始慢慢建立的；有了自信後的她，身上發著光，人際關係也有了顯著的進展。

六上這個學期，她過得相當開心。

今日放學，她興奮的與我分享今天老師出了一個很酷的作業，要讓他們每個人選一個字來代表他們的2014年。我問，妳預計選什麼字？

她說：轉！

2014，她轉變了很多，最大的收獲是，同儕關係變好了。

對於她的轉變，身為母親的我當然是相當開心。人生的路如此的長，學會把眼光放遠，有沒有上資優班這件事根本不代表什麼....重要的是，你是如何看待自己的！