燭光在四雙盈滿期待光芒的眼眸凝視下，輕盈曼舞。節奏簡潔的「生日快樂歌」伴著擊掌，是背景音樂，火紅中帶著明黃的身姿搖曳於我們眼前。燭光舞者似乎明白，自己在盡力展現曼妙舞姿後，便必須換上淡灰輕紗，緩緩上升謝幕。因此，「她們」展現了一瞬耀眼。一陣風拂過，唯見輕煙裊裊。燈亮，我小心翼翼在蛋糕上劃下第一刀，瞥見塑成「一」、「三」形狀的蠟蠋，我十三歲了。
悄然脫下小學時代的體育服，換上國中制服。一起被換上的，是成長。根據資料，十三歲是步入青少年期的年齡，意味著兒童節於我而言，不再隱含特殊意義，若我一時興起，模仿著幼時撒嬌的語氣，向家人索要兒童節禮物，不等父母驚愕的目光朝向我，自己就會尷尬的停止幼稚行徑。猶記幼時，天真的渴望自己能儘速成長，如同青少年一般成熟獨立，卻又貪戀著童年的純真美好。十三歲，對當時年幼的我而言，只是夢幻般的年齡，存在於另一個遙遠的國度。而今輕輕吹熄蠟蠋，十三，清晰的數字輕易映入我眼簾。如何不讓我喟嘆光陰似箭，又如何不令我驚嘆成長的速度?在我專注於學業和人際關係、無暇顧及其他時，曾經引頸企盼的青少年期，翩然降臨。
望著光亮的鏡面，我試圖抓住眉宇間殘存的幾絲稚氣。成長帶走了童稚，遺留了成熟。或許，再過不久，那幾絲稚嫩也會向我道別。除卻尚未抽高的身軀，我的外貌、心智，都已趕上成長的進度，逐漸遠離幼弱，向青春邁進。其中，成長得飛快的，莫過於我的心智。我並未向師長們擲下叛逆的手榴彈，也未以奇裝異服挑戰校規底限。然而，我逐漸擁有了屬於自己的價值觀，而非一味順從成人的想法。面對轟轟烈烈的社會事件，我樂於提出見解。即使與父母的觀點產生歧異，我仍然會嘗試闡述論點。而非如年幼時的自己，在自己的想法和他人不同時，只會乖乖點頭。或許，青少年更享受與成人平起平坐的討論，這是受尊重、彷彿自己已晉升成人世界的滋味。另外，我的情緒發展也更接近成熟少女的境界，我已和那以淚水面對挫折的小女孩漸行漸遠。縱使在一次發考卷時，得到了令自己對該科目心灰意冷的成績，我依然成熟壓抑噴薄欲發的眼淚，平靜面對失誤。或許，青少年期的來臨雖然帶走了童年的天真和無憂無慮，卻也賦予我成熟的思考模式與調適情緒的能力。讓我在遇見青春期的多方挑戰時，得以迎刄而解。
十三歲生日的夜，我仰面，陣陣倦意襲來，我卻兀自睜大雙眼，保持清醒，享受成為少女的第一個夜晚，並暗自提醒自己:從今以後的行為舉止必須更成熟獨立，揮別童年，以少女的眼界再次觀察自己熟悉的一切。
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學校負責作文比賽的老師請Emiko每週上交一篇作文給她，當做是比賽前的練習。
在課業壓力頗重、週六上午又有課程的情況下，週末假日要再擠90分鐘出來練寫作文，的確有些辛苦。不過，換個角度想，作文，是Emiko的強項；若，學校老師有心栽培，每週擠出90分鐘練寫，我相信，她的進步是可以期待的。
很快的....我們家Emiko已經13歲，真正步入青少年階段了。孩子們都說在家裡慶生最有fu，的確，在家用餐是最輕鬆愉快的。問了Emiko想要什麼生日禮物，她想了想說:「我沒有缺什麼，應該不需要禮物。」我說:「這就是老天爺送妳最大的禮物。人生無所需、無所求，是最幸福的。」
順道也找出Emiko十歲的生日照片，短短三年，變化頗多。對我和William而言，除了外觀上的改變之外；最大的變化是她的心變得強大。愛哭的女孩變得越挫越勇，充滿戰力...
未來的日子，我希望她能勇敢做自己，自信滿滿的渡過每一天。
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