2013年10月30日 星期三
【書法】懷素小草千字文 & 行草大字典
繼 王羲之 / 米芾 / 陳道復 / 顏真卿 後,老師又出了一個新帖子給我 -- 懷素小草千字文!
這和之前練習的行草不太一樣。以前練行草,七成的字都可以看出個樣子。現在這個草書,完全看不懂,每寫一個字都要看一下註解,才知道現在寫的是什麼字。寫起來很像在畫畫、寫完後,看來起很像畫符....XD
不過,懷素的草書真的寫得好美 (應該要拍一下字帖,放上來的)。
這是我練習懷素小草的第一份作業,寫得不好,但,還是得拍一下記錄起來。
另外,顏真卿也練了好一陣子,練得不太有力。對於規規矩矩的字,我還是比較喜歡這種轉來轉去的行草。至少,寫歪了、寫壞了,也不會那麼明顯。相較起來,成就感比較高一些。
不過,楷書還是得乖乖練,畢竟,那是基本功。
好久以前託大妹在大陸幫我買的行草大字典,終於在妹婿回台灣做健檢時來到我手上。好大本的字典,我特別放了一本正常尺寸的書在上面當比例。這二本字典又重又大本,不過,這種字典還是要大本得好,看得比較清楚。
有了這二本字典,我的行草練起來如魚得水,遇到字帖上不清楚的字,我就可以立刻查字典,知道怎麼寫,不用再苦苦等到一週後上書法課時問老師。
在落款上也很有幫助,不再自己瞎猜、亂寫。
草書,不好寫。但,很有趣!我想,我應該會狂練它好一陣子吧!
2013年10月29日 星期二
【Wilson】仰式過關 & 迎月庭日本料理
如預期中的,上週三仰式沒過關的小寶,在週五的測驗中順利通過了。
週三沒過關的主要原因是『腳沒有踢出水花』。因此,週五測驗時可以看得出來小寶很賣力地踢出水花。
小寶自在小紅帽蹲了二年後,也許是克服了心裡因素,也或許是身體準備好了。升上黃帽後一直到現在升上深藍帽,他的晉級速度算是頗快的。最重要的是,他的自由式及仰式游得又好又快。看到他小小的身驅在泳池中快速前進,真的很有趣。
升上深藍帽後就要開始進行蛙式的學習,祈禱他不要遇到 Emiko 當初學蛙式的困境。但,即使有,最多就像 Emiko 一樣花個十個月的時間,我就不相信他學不會。
見孩子們這一陣子優異的表現,上週六中午 William 特別犒賞姊弟倆吃好料,地點選在喜來登飯店的『迎月庭日本料理』。
我喜歡到喜來登用餐,因為,他的停車位又大又寬敞。但礙於年初時就和孩子們約定好以後不能隨便到飯店吃飯,怕養成他們的壞習慣,一定要有特殊理由才能吃飯店的餐廳。這回,他們靠自己的努力換來了這頓美食。
迎月庭的各項表現都很好,尤其是服務態度。這樣的服務會讓你誤以為自己是處在台北或台中的餐廳,在新竹地區來說,有讓人受寵若驚的感覺...XD
以後到喜來登,就不是只有『老乾杯』可選,還多了一樣選擇,真好!
另外,今早見到 Big City 的美食 DM ,得知『天吉屋』不久後就會在 Big City 設分店。這真是令人開心的一件事。自從上回在台北吃過一次後,小寶回來念念不忘,還一直吵著要再到台北吃一次呢! William 笑說,這樣以後就不用排隊排到台北去了。
2013年10月25日 星期五
【Emiko】溫世仁2013年成語達人競賽 --- 新竹區第二名
上週六早上 Emiko 參加了溫世仁2013年成語達人競賽,這是她第一次參加這個比賽。不瞞大家,這個比賽是我請學校幫忙報名的。
溫世仁文教基金會每年所舉辦的作文比賽及成語比賽我都好想讓 Emiko 去試試。但,就如我之前提過多次,這所學校對校外的比賽不是很熱衷,又礙於這比賽都是要由學校代為報名,前二年我都不好意思請學校幫忙報名。這次,我不想再錯過了,心中總覺得 Emiko 若參加這個比賽勝算應該很大。
因此,在還沒開學前就委託某位學校老師 (小寶幼稚園同學的媽媽) 代為詢問學校辦理校外比賽報名的老師是哪一位,我想自己去找老師報名。結果,這位老師非常有義氣,她說:『一切包在我身上』! (因,剛升上五年級,還不認識新導師。所以,就沒拜託新導師處理)
結果,這所學校真的很妙。最後報名的部份只有五年級四位代表,六年級一位代表都沒有。是因為老師怕麻煩,就只請五年級派代表嗎?這一點,我不確定!我只知道,看到公告的名單,心中很失望,這所學校真的沒有什麼企圖心。尤其是看到好幾所學校都是一串長長的名單....以結果來看,新竹區的第3名到第7名都是同一所學校,其它比賽區域也可以看到這樣的現象。可以推論的是,這些學校都是很用心地準備這些比賽,從事先的報名到訓練。
很可惜的是,在 Emiko 的學校完全就只能靠自己。可喜的是,還好現在的導師很"給力",可以給予多方面的支持,不光是成語的總決賽或是未來的作文比賽。
然而,在同時又不禁擔心著,若 Emiko 這次參加比賽沒有拿到好名次。學校老師會不會以為我們在找碴,增加她們的工作量?
總之,還好 Emiko 沒有讓我們失望,拿到第二名的名次。最重要的是,拿到了進入全國總決賽的門票。
若說, Emiko 對這次的比賽沒有做準備,大家一定不相信。我只能說,她真的沒有什麼準備。為了比賽,我們特地買了一本成語字典,她踫這本字典的時間絕對不超過 20 分鐘。見她平日、假日都如此忙碌,也不強求她一定要做什麼準備。
不過,這次有機會進入全國總決賽,又見到其它區優秀的成績 (不確定各區題目是否相同)。面對總決賽,我們不再光憑實力,不做準備。除了導師將提供一些她自己的珍貴資料外,在家裡,我也會督促 Emiko 做準備。畢竟,能夠參加全國比賽的機會並不多,得要好好把握才行。
也因這次參加溫世仁成語比賽讓我們開了眼界,原來,比賽可以這麼先進。全部都用電腦答題,初賽 100 題,做完後就知道自己的成績及答題速度。也就是說,答題完後,就知道自己有沒有希望。決賽時更妙,現場答題完後就進行頒獎典禮,一整個快狠準啊!
獎金也非常大方,初賽前 13 名都有 1000 元獎金;決賽更棒,只要出席就有 5000 元車馬費。小寶說,真是太划算了...XD
本來是請 Emiko 把 5000 元拿出來讓大家在台北吃一頓的,結果,鐵公雞的她一毛不拔,怎麼樣都不肯。 William 笑說屆時他出 5000 元讓我們在台北好好吃個一餐。
11月將是 Emiko 非常忙碌的月份,作文、成語比賽,再加上期中考。William對 Emiko 說,妳真的好忙哦!但,同時也告訴她,忙碌的同時也把自己的基礎打得更好。
總之....就加油囉!
好書推薦 及 野人獻曝--我們家的閱讀狀況
<以上圖片取自博客來書局 洪蘭老師開書單>
洪蘭教授的書是我不用考慮就一定會購買的,我喜歡她書中那種帶著殷切期盼的字句,更常常一針見血地點出大家在教養上的盲點。
這二本新書是十月初甫上巿的,拿到書後我大約先翻了一下,就決定一定要介紹給大家。這二本書介紹了很多的好書,很適合不知如何選書的家長。也因這二本書,我的購書清單又多了好多。(笑)
時常有人問我:『你們家的孩子怎麼那麼愛閱讀?妳是怎麼教的?』
以前,小寶還沒愛上閱讀前,我總不太好意思回答這個問題。畢竟,Emiko 的閱讀能力在我看來是天份居多(三歲多就能識字、自行閱讀;除了天份外,我不知道還能如何解釋),我們做父母的除了不斷的買書以外,真的就沒什麼好說嘴的。
但,小寶進入小學後開始大量識字,在大量閱讀下,速度及質量都大幅上升。到目前為止,最"厲害"的讀物記錄是,看完整套(三冊)的『修煉』 。這套建議閱讀年齡在 13~18 的書,小寶扎扎實實地啃完了,而且,讀得津津有味。這個時候,我才"比較好意思"和大家分享點什麼....
在小寶身上,我看到了一件事情,大家很在意的『識字年齡』在我看來不是太大的問題。小寶從小受姊姊的影響就愛拿書看,但,識字能力一直表現得不是很好。小學前,認識的字應該不會超過100個字。 在這個階段,小寶還是喜歡"翻書"看"圖片",他可以透過圖片就能猜到五成以上書中的劇情,也讓他練就『看圖識人』的好功夫 (還有一個很重要的連結能力)。他只要看到任何書中有歷史人物的畫像,他就可以說出這個歷史人物的名字。
其實,那時候的我心中還是有點著急,總覺得他的識字量不太夠。沒想到,上了小學後他的識字能力有著大幅的進展,就像滾雪球一樣,越滾越多、越滾越快。
在姊弟身上我也發現一件事,男生和女生的閱讀喜好差很多。除了中國歷史是姊弟倆的最愛外,其他的讀物都不太相同。還好,在小寶小一時我發現了這一點,開始針對小寶的喜好購書,才不會一直拿姊姊喜歡看的書餵他。
『丁丁歷險記』這套書是我一直推薦給身旁有兒子的朋友購買的,最好在兒子小一(甚至更早也OK)的時候就把整套買起來。它雖然是漫畫,但,是很優質的漫畫。最重要的是,這套書可以讓孩子愛上拿書及翻書這件事。
以Emiko已經五年級來看,『閱讀』這件事真的不是喊口號而已,它。真。的。很。重。要。
學校的考試、外頭的比賽,題目越出越長,沒有閱讀習慣的孩子看到這麼長的題目頭皮就先發麻了,更何況還要去分析題目找出答案。『閱讀素養』是近期大家一直強調的,我必須說,它真的很重要。如何去培養?只有一條路 --- 多閱讀。
當然,如果你的孩子能夠像 Emiko 一樣幸運地遇上一個好老師,在班上教授很多閱讀的技巧、發下很多的學習單讓孩子練習。遇上這樣的老師,家長就可以稍稍放心,因為,在這樣的教導、練習下,孩子的『閱讀素養』肯定會大幅提升。只是,好老師可遇不可求,這點,大家一定不會反駁的。
以下我將野人獻曝,寫出我們家的閱讀狀況供大家參考....
* 沒有電視。
早在 Emiko 幼稚園小班時我們家的電視就只是一個假日用來看『三國演義』的工具。一個月開啟的次數不會超過二次。停掉電視,是我覺得最重要的事。當然,現在還得加上停用 3C 產品這一樣。對於我們家沒有 PAD 這件事,大家對感到很不可思議。只是,我一直找不到買 PAD 的理由。
Emiko 升上四年級後,我給她一週"十分鐘"的上網時間。她會利用這十分鐘查詢自己想知道的東西,或是上教學網看看有沒有同學留言給她。到目前為止,除了功課上的需要外,還是每週十分鐘的上網時間。
* 大量的購書 及 借書。
我們家一年花在訂閱雜誌及購買書的金額非常高,肯定有六位數以上,再加上我每二週會到圖書館借 20 本書。因此,我們家常是"書滿為患",書架早就不夠放,都堆到地上去了。當然,不定期還會把一些姊弟倆不再看的書送給親朋好友。
『買書的錢不用省』,這是 William 很久以前告訴我的話。一向執行力很高的我,當然就買得很痛快。反正,現在年紀大了,也沒在上班,置裝費少了很多,拿來買書,更有益。
給孩子一個充滿書的環境是很重要的,讓他們走到哪裡都是書,習慣書是生活必需品。
* 以身作則。
這一點,William 做得非常好。他就是那種空閒下來就拿書看的人,所以,我們家的孩子也是這樣,一有空,哪怕只是短短的五分鐘都一定要看書。他們每天起床第一件事情就是看書,看個十分鐘左右再去盥洗。不睡覺,偷看書的情況也常發生。
* 陪讀。
小寶還沒識字前,William會在每天睡前念歷史故事給他聽,這樣的習慣持續好幾年。也因如此,小寶和姊姊一樣喜歡中國歷史。
Emiko 還沒識字前是由大家輪著念書給她聽,那時候住在關西外婆家,人手很多。白天,外公、外婆念,晚上換我們接手。直到她會識字後,我們就比較少念書給她聽了。我記得那時候只要看到她拿書大家都很害怕,尤其是那些阿姨們,因為,總會念個沒完沒了...XD
以上大概就是我們家的閱讀狀況,我想,只要停掉電視及3C產品,培養孩子閱讀這條路就已經成功一半了。
2013年10月23日 星期三
【Emiko】 蛙式。畢業考。過關。
< 影片中比較靠下方的是 Emiko ,另外一位也是同樣在測蛙式準備升黑帽的同學>
正如標題所言,今天下午的游泳課每月測驗,Emiko 的蛙式終於過關,正式戴上威風凜凜的『黑帽』。
猶記得剛帶二個孩子到這所游泳學校上課時,見到那戴著黑帽的孩子,總覺得他們走路有風,十分神氣。當時,望著水中還困在小紅帽班的姊弟倆,心中不禁想著,黑帽,對姊弟倆似乎是一個遙不可及的目標。
三年多過去了,在這三年內我們每個月都到游池報到,即使寒流來襲也不例外。比較失算的是,連續二年多的時間我只讓他們一週上一次游泳課,這樣的頻率對游泳的學習來說是太低了。直到一年前才我恍然大悟,一週二次的課雖然累,但,可以縮短他們的學習時間。以時間效益來說,這樣的作法是比較省時、省費用的。而,事實證明,一週二次的課對學習上真的比較有幫助,至少,孩子們花在適應及複習的時間少了很多。
今年的一月二十八日我在 blog 記錄了這篇 『苦境中的蛙腳練習』,九個月後,Emiko的蛙式終於領到了畢業證書,正式邁向蝶式的學習。
十個月學會一個蛙式,對別人來說時間是過長了些...但,我卻是對指導 Emiko的教練群抱著深深感恩、感謝的心。老實說,我從沒想過 Emiko 能夠把蛙式游得那麼好、那麼美。因為早產,她的肢體協調不是那麼好。每每我坐在樓上的家長休息區見她一次游得比一次遠、一次游得比一次好;然後,她的蛙式開始超越我,游得比我快、姿勢比我更正確....這些種種看在眼裡,盡是滿滿的感動。感動教練們的耐心指導、感動Emiko自己的努力....
終於....我們家的Emiko升上了黑帽!在別人眼中可能只是一個踏步的距離,但,對我們而言,這卻是得邁力跨出的一大步。
今天,我確信她可以過關。因此,我在樓上用手機錄下了她100公尺蛙式的測驗畫面 (其實,我也預期小寶可以升上深藍帽,也幫他錄了影片。只可惜,一個小小缺失,教練不讓他過關。看看,週五的課有無機會可以過關)。100公尺的蛙式,老實說,我游起來還挺喘的。在錄影的期間,見Emiko那優美的抬頭換氣、夾腳後前進的速度、漂亮的轉身....
這十個月的時間及金錢,值得了!
蝶式,不太容易游,至少,我的雙手蝶仍在及格的邊緣。我對 Emiko 的蝶式沒有任何的想法,我調整自己的心態,視每次的游泳課就是我們的體育課,讓身體活動、活動,增加肺活量即可。至於,能不能過關,我就不是那麼在乎。
畢竟,她能夠把蛙式游得那麼好已經在我預料之外了,我還要奢求些什麼呢?再想,就是苛求了....
2013年10月21日 星期一
【姊弟情深】乾隆展 @ 故宮
上週六幫姊弟倆的書法課請了一次假,除了要帶 Emiko 參加一場比賽外,也想出去走走、放放風。
比賽的時間並不長,但,開始的時間比較晚;因此,我們在近中午比賽結束後才往台北駛去,主要是到故宮看『乾隆潮』及『十全乾隆展』。
在車上先讓孩子們吃個御飯糰墊墊肚子,到了故宮後,直奔『府城晶華』享用午餐。台南人的William認為這裡的府城料理並不道地,我和孩子們覺得上次吃起來比較驚豔,這次,就感到很普通。
用完午餐,當然要先到『兒童學藝中心』報到。原以為假日會很多人,結果,沒什麼人....可能小孩正在睡午覺吧?
我很喜歡上圖這張照片,很有趣....
父子倆攜手合力蓋房子,然後,如我所料,失敗了!還是要我出馬才行,組蓋東西這方面,我比 William 強很多。(挺胸狀)
剛到達故宮時天氣出奇的好,還好秋風涼爽,頂著豔陽也不至於走到汗流浹背。
不過,天氣變化得很快,我們在府城晶華用完中餐出來時,天空就烏雲密佈了。幸好沒下雨,否則,我們一家四口就成了落湯雞。
在車上我就先向 William 預告故宮很多陸客,只是沒想到,這天竟多成這樣?滿滿的人潮,來自世界各地的觀光客。現場的服務人員也說,今天的團體特別多。
還好,大部份的觀光客都被導遊帶去看白菜,我們要看的乾隆展,人潮沒那麼洶湧。
我們先看了『乾隆潮』,就是用新媒體互動技術的方式來介紹乾隆時代的文物及歷史。
會場就是一整個新潮感,真的很『潮』!
基本上,故宮的展覽會場內是不允許拍照的。但,這個『乾隆潮』會場例外,是可以的哦!
我原本以為是不能拍照,還提醒正在拍照的人說裡頭禁止拍照。結果,一旁聽到的工作人員說,這個展覽場是可以的,我速速拿出我的隨身機出來拍個幾張。
另一個展覽是「十全乾隆:清高宗的藝術品味」,這個展區非常大,展出內容也十分豐富。看了這二個展覽,我自己覺得太超值了!只要花 160 元的故宮門票,不但可以欣賞到故宮的文物,還可以同時欣賞這二個展覽,真的很棒!
重點是,「十全乾隆:清高宗的藝術品味」展出內容實在是太有料了。比起以往我們在外面花200-300元看的歷史文物展好上太多。喜歡中國歷史文物的朋友千萬不要錯過這要的好機會。
除了這二個展覽外我們還看了故宮收藏的書法作品,那些作品實在是太棒了,怎麼可以把毛筆用運得如此好?也鞭策自己要更加努力,把自己的三腳貓功夫練得更好。
有鑑於觀光的人潮實在是太多了,我們決定下回一開門就要入場,避開觀光人潮,好好地欣賞故宮的收藏品。
來到台北肯定要吃頓美食才能回新竹。這天,我們選擇到美食據集地 --- 忠孝東路216巷的 『天吉屋 日本天丼專門店』。
原來,忠孝東路216巷和我們之前造訪過多次的光復南路280巷如此地近,完全就是同一條街嘛!以後直接把車停在喬安停車場,就有好多餐廳可以選擇了!
還好我們到的比較早,開店第一輪就進入餐廳。晚一點,門口就排滿了人,這家店真的很熱門。
點了三碗天丼,真的很好吃,尤其是沾了醬汁的飯,很香。只是,飯量不是太多,不確定是不是可以免費加飯。當天我們午餐吃得比較晚,所以,這個飯量對我們來說是OK的。
展覽看了,美食也吃了,可以心滿意足地回家了!
William說自從孩子們週六早上學書法後,我們就比較少出門放風。是啊!也許以後書法課可以多請幾次假,出門走走放放風。(希望書法老師沒看到才好)
2013年10月17日 星期四
【姊弟情深】同時獲選『品德小天使』& 故事媽媽的碎念
一學期大約會進行3-4次『品德小天使』的推選。很榮幸的,開學的第一次品德小天使,姊弟倆都同時獲選為班上代表。說這是歷史的一刻也不誇張,要同時獲選的機率真的很低。
小寶更是幸運,連續獲選二次。也許是放了一個暑假,同學們都忘了小寶在一年級下學期的最後一次已當選過品德小天使;在二年級第一學期,小寶仍是以高票當選。由此可見,這小子在班上的人緣還不錯。
小寶得知姊姊也當選,有點驚訝的說:『怎麼這麼巧啊?本來想和她
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來聊聊今早到小寶班上當故事媽媽的幾則趣事及現象:
話說,小寶班上的家長實在是太熱情了,故事媽媽的登記表填寫得十分踴躍。我填寫了好幾個時段,結果一直到了今天10/17才輪到我....XD
今天我準備了一本成功名人傳及成語漫話到班上,想向大家介紹幾位成功名人及幾句簡單的成語。
還沒開始的時候,我站在教室尾端看著書、等時間,順便也觀察一下班上孩子們的狀況。發現,遲到的情況十分嚴重。我心裡是這麼想的,低年級的孩子會遲到,父母要負100%的責任。
這些晚來的孩子中有好幾位是坐在書包櫃前發呆,完全沒有任何動作。我一直在觀察他們會不會坐著坐著就睡著了。結果,很妙的是,大約5-10分鐘後,他們就自己站起來回到位置上了。回到家我一直在想,坐在地上這段時間是他們準備要開始上課前的"沈澱"嗎?
很少有孩子到了教室就可以立刻進入狀況的,所以,家長一定要儘可能的早點送孩子到學校,好讓他們有比較充裕的時間調整"頻道"準備上課,我真的這麼認為。
另外,班上晨讀的狀況並不好,大約只有1/3的小朋友有在看課外書。其它的小朋友不是桌上空空,就是在改作業。說故事時,我也順道問了大家回家有沒有看書啊?大約只有一半的孩子回答有。有一個孩子很可愛,他說他回到家都是躺在沙發上扭來扭去。我和孩子們說『閱讀』很重要,回到家,有空時一定要多看書。
有一個小女生也很有趣,只要我講一個名人的故事或是成語,她都會很哀怨的說:『我的媽媽都沒有告訴我這些...』這句話,她講了好多遍,我聽了心裡有些難過。
有一個小男生不知怎麼地說出:『我很笨,我的媽媽也覺得我很笨』。我聽了之後很難過,也順便教了大家『勤能補拙』這個成語。不夠聰明沒關係,只要比別人更努力,一樣可以到達目標的。
我個人真的很建議父母一定要抽空到學校講1-2次的故事或是帶孩子做些勞作,即使是有在上班的家長,也應該儘可能排出時間。這不是成效的問題,而是,在孩子的心中父母的出席是一種關心的表現。最重要的是,父母可以趁機認識班上的同學。這樣,孩子回家分享學校點滴時才比較有共鳴。總之,我覺得這樣的時間報酬率是很高的。
孩子的成長只有一次,家長們真的要好好把握機會。我們家的 William 爸爸到現在還沒有覺悟,死都不肯到班上說故事。我敢保證,他將來一定會後悔的。哼!
2013年10月15日 星期二
【烘焙】鮮奶麵包
為了今日好久不見的『主婦早午餐 PA』,昨日下午特地做了鮮奶麵包要給主婦好友們嚐嚐。考量到麵包要放隔夜,特別採用『中種法』來製作。雖然製作時間拉長許多,但,等待是值得的,出爐的麵包口感非常好、特別細緻 (不知道好友們吃起來是否和我有同感?) 。今天早上,我們家的早餐就是用這個鮮奶吐司做成肉鬆蛋三明治,個人覺得很美味 (又在老王賣瓜了...XD )
對了!打麵團的時候我還很假會的丟了一小團白飯進去,希望能夠延長麵包的軟柔口感。
麵團分割滾圓的時候特地留了200g的麵團,想試做「辮子麵包」。拿出烘焙書,按照著圖示編麵包。
麵包在做最後發酵時,我就一直拍這個辮子麵包,覺得它很美,讓我很有成就感。
吐司也發酵得很好,烤起來也很美麗。還是那句老話,希望好友們會喜歡。若是覺得難吃,就請別告訴我了...(駝鳥心態...XD)
『中種法』是很神奇的一種作法,少少的酵母量,利用長時間發酵,麵包也可以長得很好。不過,發酵時的溫度要特別注意,以免麵團發酸就不好了。
每次見到出爐的麵包長得很好,就會覺得很開心!
2013年10月14日 星期一
【Wilson】閱讀大躍進 -- 修煉 & 畫作記錄
前一陣子小寶請我幫他買『修煉 II -- 千年之約』,還說,連第三集也要一起買。當時,第三集還沒出來。其實,我心中的打算是,即使第三集已出版,我也會先打住。這麼厚的書,我不確定他真的能看得下去,先買第二集回來試水溫比較實際些。
買回來好一陣子,他都沒有拿起這本書看。前二天假日因要陪Emiko在家寫作業、準備比賽,所以,除了上書法課、到清大走走、實驗中學跑步外,大多時候都是待在家中。無意間瞄到小寶在看『修煉』,我還嘲笑他說:『你看得懂嗎?』他回說:『超好看!』
結果,連William也被這本書吸引,二天假日,父子倆都在搶看這本書。週日下午,他把這本頁數高達 368頁的書啃完了。為了確認他是不是真的有看懂,晚餐時請他和大家分享書中內容。他邊說,William和Emiko邊點頭,證明他說的內容無誤,他的確把這本書老老實實地啃完了。
這應該是他看過最厚的一本書,雖然很久以前他就開始看純文字的書,但,厚度都沒有這本來得厚。
看完這本,他請我再幫他買第一集及第三集。沒問題!只怕你們不看,買書事小。
今早進行一週一次大掃除時看見小寶桌上放了一本他自己做的『修煉』小書,我不由自主地揚起了微笑。這孩子,真的迷上了...
我很愛看小寶的畫,雖然線條很隨意,但,表情和動作都十分生動。他每次畫完一張,都會拿來和我分享,順便告訴我他畫中的情節。
前幾天把堆積在我桌上的幾張畫拍照記錄起來,這樣的畫,他一天至少"生產"出1-2張。也因此,書桌上、書桌下、沙發上、地板上...都可以見到他散落在四處的"大作"...XD
2013年10月13日 星期日
【Emiko】學習單 『文章如何開頭 -- 舉例法』的練習
升上五年級的Emiko一整個爆忙,作業的質和量都變深、變多。光是處理作業,她就已經忙得不可開交。再加上一些額外的比賽準備,她真的很忙~很忙`~忙到假日我們都得放棄上台北吃美食、看展覽的計劃,陪她在家裡完成作業及任務。
就如我之前提過數次,五年級的導師十分認真、優秀。每週三及五都會發下1-2張的學習單讓孩子們完成。Emiko 凡事求好的心態,非常認真地處理這些學習單。所以,每張學習單都要花很長的時間才能完成。例如,這週的學習單是『文章如何開頭 -- 舉例法』的練習,她光這張學習單就寫了很滿,每個主題好像都在寫一篇文章似的。
就如底下第二個題目『耕耘與收穫』,雖然這些學習單會花費她很多的時間,但,透過這樣的練習,更能加強她作文及閱讀的底子。這期的親子天下雜誌中剛好有個主題是『戰勝12年國教,從閱讀到思。打破9歲‧13歲閱讀之壁』,其中提到『多數孩子閱讀完後停留在字面意義的解讀,無法整合、分析、批判思考訊息,無法說出重點、與人分享,自己選的書也無法隨著年齡增長而提高難度或深度』。這的確是一個警訊,家長的著重點可能要從閱讀的『量』改到閱讀的『質』了。
我相信,班上的孩子跟著導師的學習單走,『閱讀素養』肯定會大大的提升。雖然過程很辛苦,但,一定是值得的。
以下是Emiko針對這次學習單所寫下的字句,真的很像短篇作文...XD
1. 題目:多做好事
善良的人最終總會得到好的回報,做好事更是如此。三國時代的劉備曾說過:『勿以善小而不為,勿以惡小而為之。』意思是:不要因為好事微不足道而不行動,也不要因為壞事無人注意而去做。是啊!哪怕我們只是捐一張發票,也能在無形中救助許多人。日積月累,我們做的好事就不計其數。不僅能得到回饋,更能得到可貴的經驗。多做好事,何樂而不為呢?
2. 題目:耕耘與收穫
我國著名的『西瓜大王』陳文郁先生,培育出許多讓人方便享用且滋味甜美的水果。但,他其實是經歷了多年的努力,才有了今天的成就:陳文郁先生為了讓人們不必在吃西瓜時不斷吐籽,便將各種西瓜進行雜交,無籽西瓜才成功的來到大家的口中。他看見孫子對大顆番茄的『敬而遠之』,便開始研如何培育出小巧香甜的番茄。最終,受小朋友青睞的聖女小番茄誕生了!可見,唯有辛勤耕耘,才能收成甜美的果實。
3. 題目:感恩的心
相傳古代有位名叫楊寶的孩子,在和父親上巿集採購時,無意中看到一隻受傷的小黃雀。心善的楊實說服父親放棄買衣服、玩具,先把小黃雀救回家。回家後,他和父母細心看護黃雀,沒多久黃雀的傷就痊癒了。夢裡,黃雀銜了三個玉環給楊實。他醒後真摸到三個溫潤的白玉環,從此他們一家便富貴了起來。這個故事告訴我們:連鳥兒都曉得報恩了,那人類何不也懷著一顆感恩的心來看待世事呢?
就如我之前提過數次,五年級的導師十分認真、優秀。每週三及五都會發下1-2張的學習單讓孩子們完成。Emiko 凡事求好的心態,非常認真地處理這些學習單。所以,每張學習單都要花很長的時間才能完成。例如,這週的學習單是『文章如何開頭 -- 舉例法』的練習,她光這張學習單就寫了很滿,每個主題好像都在寫一篇文章似的。
就如底下第二個題目『耕耘與收穫』,雖然這些學習單會花費她很多的時間,但,透過這樣的練習,更能加強她作文及閱讀的底子。這期的親子天下雜誌中剛好有個主題是『戰勝12年國教,從閱讀到思。打破9歲‧13歲閱讀之壁』,其中提到『多數孩子閱讀完後停留在字面意義的解讀,無法整合、分析、批判思考訊息,無法說出重點、與人分享,自己選的書也無法隨著年齡增長而提高難度或深度』。這的確是一個警訊,家長的著重點可能要從閱讀的『量』改到閱讀的『質』了。
我相信,班上的孩子跟著導師的學習單走,『閱讀素養』肯定會大大的提升。雖然過程很辛苦,但,一定是值得的。
以下是Emiko針對這次學習單所寫下的字句,真的很像短篇作文...XD
1. 題目:多做好事
善良的人最終總會得到好的回報,做好事更是如此。三國時代的劉備曾說過:『勿以善小而不為,勿以惡小而為之。』意思是:不要因為好事微不足道而不行動,也不要因為壞事無人注意而去做。是啊!哪怕我們只是捐一張發票,也能在無形中救助許多人。日積月累,我們做的好事就不計其數。不僅能得到回饋,更能得到可貴的經驗。多做好事,何樂而不為呢?
2. 題目:耕耘與收穫
我國著名的『西瓜大王』陳文郁先生,培育出許多讓人方便享用且滋味甜美的水果。但,他其實是經歷了多年的努力,才有了今天的成就:陳文郁先生為了讓人們不必在吃西瓜時不斷吐籽,便將各種西瓜進行雜交,無籽西瓜才成功的來到大家的口中。他看見孫子對大顆番茄的『敬而遠之』,便開始研如何培育出小巧香甜的番茄。最終,受小朋友青睞的聖女小番茄誕生了!可見,唯有辛勤耕耘,才能收成甜美的果實。
3. 題目:感恩的心
相傳古代有位名叫楊寶的孩子,在和父親上巿集採購時,無意中看到一隻受傷的小黃雀。心善的楊實說服父親放棄買衣服、玩具,先把小黃雀救回家。回家後,他和父母細心看護黃雀,沒多久黃雀的傷就痊癒了。夢裡,黃雀銜了三個玉環給楊實。他醒後真摸到三個溫潤的白玉環,從此他們一家便富貴了起來。這個故事告訴我們:連鳥兒都曉得報恩了,那人類何不也懷著一顆感恩的心來看待世事呢?
2013年10月11日 星期五
【練拍】福祿鴛鴦 @ 新竹南寮漁港
『黃色小鴨』替高雄帶來滿滿的錢潮及人潮,這真的是一件很特別的現象,一隻"小"鴨的魅力竟如此大!!!最妙的是,很多北部人還特別搭高鐵南下賞鴨。這隻"小"黃鴨不是會到桃園及基隆嗎?
不解?
我是沒這麼瘋狂,會為了賞鴨特地到高雄去。也許,改天鴨子游到桃園時,我會去見它一面吧?...XD
然後,更妙的是,新竹巿政府不讓黃色小鴨專美於前也弄了二隻鴛鴦在南寮漁港中。
原本有些擔心會不會畫虎不成反類犬,還好~還好~ 親自走訪過後,算是有畫龍點睛之效。
鴛鴦前面有個牌子說明了此鴛鴦的用意,不算太牽強。
這些照片是今早去拍的。一早見天空很藍,便決定出門拍照去。換衣服時還聽到小寶在廚房說:『姊姊,妳快點過來看,今天的天氣出奇的好!』
我在房間聽到他用『出奇』二個字,忍不住笑了出來。
天空很藍是沒錯,但,風未免也太大了吧?站都站不穩了。新竹的九降風真的有夠強的,不知昨晚在這裡舉辦國慶晚會時風是不是也是這麼大?
原本是打算延著海岸線拍上一個早上的,沒想到才按下幾張快門後就接到導師的來電告知Emiko的作業"全部"都沒帶,想和我確認一下作業是不是留在家裡了。
雖然在電話中已告訴老師作業90%是留在家中忘了帶。但,掛上電話後,一顆心還是懸在那裡,想知道是不是真的忘了帶。再加上風實在是太大了,很難拍。因此,草草拍了十幾分鐘後,就打道回府。
作業,真的是忘了帶!而且,我還是在書桌底下找到的....XD
希望老師多扣一點她的分數,好讓她學會上學前檢查書包。
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