心不靜的靜心湖練拍 & Emiko 的反省文

週一的這一天，跑了三趟靜心湖。

第一趟 ─ 日常運動。送了孩子們上學後，到靜心湖跑了二圈半，快走了三圈半。

第二趟 ─ 拍照樂。運動時見許久未見的陽光露臉，回家晾完衣服後，揹著相機到靜心湖拍花、拍鳥。

第三趟 ─ 解憂行。心情太差、思緒太亂，又揹著相機到靜心湖拍照、散心。



慶幸自己能夠擁有一個興趣是可以用來舒壓用的，眼睛盯著觀景窗的那一瞬間，的確在短暫時刻忘了那令人煩心的事。只是，拿下相機的同時，眉頭又皺了起來。



早上拍完照回到家、吸拖完地板，正坐在電腦前面觀看股巿時，LINE的訊息燈亮起，導師捎來的訊息。

那頭寫著：『詠萱為自然考84分在自然課狂哭，這節自然泡湯』



見此訊息，血壓應該飆到200以上了，因為，頭很昏...XD

Emiko 的老毛病又犯了....一再灌輸她，考不好該做的事是『反省』，而不是大哭。更何況，對於這次的自然小考，她自己『一點準備都沒有』。考不好，不是理所當然的嗎？

考不好，大哭，又影響班上上課狀況，越想越氣，頭越來越漲....



擔心自己困在情緒裡，索性出門辦事去，好轉移注意力。

經過幾個小時的沈澱，突然被自己問自己的一句話所驚醒：『在這件事中，誰是最難受的？』

當然是Emiko！她肯定是最痛苦的。她是那麼追求完美的一個人。考不好，又加上在全班同學面前大哭，我想，她的整個世界都塌下來了....



有了這個想法後，我從生氣變成心疼。想到她的心境及壓力，就忍不住就掉下眼淚。只是，該處罰的還是得做，針對她沒做好的部份，我"暫時"給了她一些處罰。有些比較棘手的處罰，待我冷靜一些再來....



首先，請老師協助讓 Emiko 在全班同學面前道歉。因為，她的情緒失控而影響了自然課的進度，理當應該向同學致歉。(DONE)

再來，請她寫一封反省文給自然老師，從考前的準備到考後的反應....仔仔細細的反省...(DONE)

最後，罰跪30分鐘，邊跪邊複習自然，把之前沒有複習的部份補足....(DONE)

剩下的"揉考卷"部份也犯了我的大忌，目前還想不到處罰的方式....等我頭腦清醒一點再來。



今天的思緒一整個很複雜，有心疼、有生氣，也有失望....

傍晚，Emiko 像一個洩氣的皮球和我說，班上OOO告訴她，說她也出現在XXX的小冊子上(就是那種寫班上同學壞話的本子)，說她是"瘋子"。

當媽的在第一時間聽到這種話當然是一把火，說自己的孩子是瘋子，她是皮在癢嗎？

不過，我很嚴肅的告訴 Emiko，敢做敢當，妳敢哭，就不要怕人寫。哭成那個樣子，同學認為是"瘋子"也不為過。

在嚴厲教訓自己的孩子之下，其實，我心裡擔憂的是，這樣類似"生死簿"的小冊子肯定會帶來一些不好的風氣及影響。不過，恐龍家長不是我的風格，我不去干涉老師的教學；我只教導自己的孩子如何去面對這樣的事情。



不經一事不長一智。相信 Emiko 經過此事之後，再也不會小看小考這檔事，『大頭症』的症頭也應該減輕了不少。

做媽的我也學會了站在孩子們的立場思考，而不是一味的『得理不饒人』。

這堂『自然課』，我們獲益匪淺啊....(苦笑...)