[Emiko] 示意圖風暴 -- 英文課

這個"示意圖風暴"標題是我在打BLOG時，站在一旁的emiko幫我題的，還不賴吧？

話說，示意圖，這種東西是emiko從小就非常在意跟害怕的。也不能說是全部都害怕，有些示意圖她也是很愛的。應該說對示意圖，她是又愛又恨。

印象最深的是，竹北阿堂餐廳的"高跟鞋廁所示意圖"是她小時候的最愛；而，天竹園(舊址)的金色廁所示意圖就曾讓她害怕得發抖...

一直到現在她八歲了，對於她對示意圖的愛恨，我還找不出什麼脈絡...

日前，emiko在英文補習班上課時狂哭了一番，原因是，講義上出現了一堆黑色小人示意圖。老師和同學們被她突如其來的反應嚇了一大跳，最後是在助教的協助下(幫所有的小黑人添加眼睛、鼻子、嘴巴)，才"救"了emiko。

做父母的當然能夠體會她這種反應，但，其它人就感到一頭霧水。除了幫她在所有講義上的小黑人加上眼睛、鼻子、嘴巴外，也在聯絡本中向老師道歉，並告知他emiko從小有這向"弱點"。

事情當然不會就此結束。自此之後，emiko就不斷地擔心下學期是否會有同樣的黑色小人示意圖會出現。

我給她的回應是，若有，就學會自己加上眼睛；否則，就帶回家，我幫她加上。

但，這樣的擔心，她還是沒有停止過。

直到，今天，她自己解決了這項難題。

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晚上去樓下接她下課時，她很興奮地告訴我 teacher Andy 答應她以後不會有小黑人示意圖。我問她為什麼，她說，是她請老師不要再放，請老師改用可愛的圖或是有眼睛的圖。

我問她是用英文還是中文，她說是英文。

我請她用英文說一次，emiko説：

Teacher Andy,  I have a question.  Can't you draw no eyes pictures?  Draw have eyes pictures and cute pictures?

嗯~ 雖然句子文法不對，但，我對她願意自己去解決自己的問題這一點，感到十分開心。

"解決問題的能力"，是一件非常重要的技能。很高興她自己踏出了這一步。GOOD!