- 知識，可以透過傳授學習,,但創意，是一種身體力行與觀察的結晶，是透過摸索與不斷練習而調整的結果。
- 美食，沒有非吃不可的東西。教育，沒有非學不可的學習。生活，沒有非享受不可的物欲。懂得品嘗身邊的幸福，才是真切的生命。
- 自己的幸福與否，與別人沒有關係，也不需要在乎有沒有人因為『懂與不懂』或『瞧不瞧得起』，因為，我在乎自己是否真正享受生命中的每一個相遇，在乎我的孩子是否了解事物的美好。
- 慢可以像海綿，不須急著填入專業技能，而是一點、一滴、慢慢地將各種領域的養分聚集。
- 想要變得放鬆，其實不是擁有更多，反而是降低擁有，走向一種簡單。
- 最壞的時代就是最好的時代，將欲望降到最低，丟掉可有可無的生活態度，明白真正的需要。
- 孩子需要慢慢學習自我關愛，生命中畢竟有太多的困難需要面對。
- 詩人雪萊說：『如果你珍愛自己的羽毛，不能使它受一點傷，那麼，你將失去兩隻翅膀，永遠不能凌空飛翔…』
- 我希望擁有一個自由且勇敢的靈魂。我勇敢，我的孩子便知道勇敢。他們會記得被我全心全意環抱的日子。這些深藏在底層的記憶，將使他們的身體與心靈不再荒涼。
- 不禁止孩子發怒、生氣，先試著讓孩子宣洩情緒，等情緒被消化後再進行對話，是一個讓我與孩子彼此都比較不會受傷的溝通方式。
- 在孩子有情緒的時候，試著讓自己位置站得比他高來看待情緒，再試著以相同高度的同理心來看待他所面對的事情，最後著比孩子低的角度，一同表達你也正感受者他的忿忿不平。
- 閱讀，帶來了文化，而這個世界沒有比文化可以走得更長遠的事情。
- 孩子的父親與母親，將天真的幻想、陳舊的作品或樂章收在倉庫裡，也收藏著尚未實踐的理想與期待。
- 孩子的父親與母親本該在天空競逐或飛翔，但為了這個家，他們手中握出了皺紋，刻劃出孩子的笑容與憂傷。他們盡心盡力撐起這個家。
- 生活看似重擔，而重擔裡的甜蜜與勞動，可以嘗到流汗的滋味，這滋味帶來了家庭的幸福與簡單。
- 在辛苦工作的過程裡，我們與一般人無異。我們也會遇到生命中的選擇與關卡，這些關卡就像是花藝中的『剪枝』。花朵，需要剪枝才會綻放。『剪枝』，是為了讓花能孤注一擲、綻放得更為美麗。
- 當我以一種母雞帶小雞的心情,把握著每一段陪伴心境與幸福，就是不斷儲蓄在生命中的幸福存摺，累積生命中的美好回憶與能量。
- 幸福，不在於形體，而是在於感受。我所認知的藝術不只是一技之長，追求美感也不一定得花大錢。它，是一種態度與精神，是藝術在生活裡潛移默化的力量。
- MIT Media Lab 其中的一位教授，他的一席話，給了我深深的感動，他說：『當權力與你越靠近時，你越要遠離，因為遠離才會真正快樂，真正快樂才會帶給別人幸福。』
- 舞台不缺我當女主角，然而，我是孩子心目中唯一的女主角。
- 我明白養育孩子這段過程對我而言並不是犧牲，而是因為減法得到的加法，甚至也許是乘法。因為願意『捨』，而換來更大的祝福與生命的品嚐。
- 期許的不是學習的展現，而是孩子在生活規範與待人處事的教養。
- 終於，在孩子幼幼期的某一天，失控的情緒讓我自責、難受，甚至覺得自己實在是一個失職的母親。那些宛如模範母親般的教養守則實在讓我難以下嚥咀嚼，那些善於管理情緒、溫柔且十足的母親耐性實在離我非常的遙遠。
- 在報章、媒體、網路所看見的美好，都可能是櫥窗的一小角，那樣的故事不一定屬於你，也不一定屬於你的家庭。每個家庭都應該寫下自己的故事，父母帶著孩子尋找適合自己家庭的教養方法，而不是複製專家或別人的經驗，蒐集來的資訊，應是參考資料而不是標的。
- 這些經歷，我逐漸明白，一個人是否為『井底之蛙』，不在於出國深造與否，不在於成就是否『國際化』，或是人脈通達與知名度的擁有，而是一個人將生命的重量放在哪一個位置的基準點。
- 孩子，是我就讀媽媽學校的博士班學分，教科書的厚重非人人所能想像。
- 不管多麼煩惱猶豫，對自己選擇的道路負責，生活方式是自己可以決定的。
沒有留言:
張貼留言