【Emiko】班刊 -- 創刊號

約在一個多月前，導師和我提起她想讓班上孩子們設計一份班刊，聽到這樣的想法我當然是大大的贊同。只是，心裡面有個小小的聲音，這班刊做得起來嗎？

會心存懷疑的原因是，導師很忙，真的有時間去做這些額外的事情嗎？

結果，上週四孩子們就拿到了這份屬於自己班上的刊物，開心得不得了。下發的當天，導師請孩子們在聯絡本上的小日記寫下『班刊心得』。Emiko是這麼寫的：

12/19 (四)

班刊心得

我們終於出版了屬於五年二班的共同回憶 ─ 班刊！

我在閱讀班刊時，總是不禁莞爾一笑 ─ 幽默的短文、可愛的漫畫，在班刊上呈現出畫龍點睛的效果。從學期初至今，或許我們都忽略了一些小小的細節 ─ 可能是同學優秀的表現、老師對學生深深的期許。但班刊將這些溫馨的亮點化作文字，帶給我們無限溫暖。

班刊，給予全班共同的快樂。在我心中，班刊永遠是最美好的回憶。

看了這出自孩子們手中 (分組輪流負責編輯) 的班刊，心中滿滿的感動， 這老師真的很優。在班刊的生產過程中，孩子們肯定學到了很多 (Emiko並沒有負責創刊號哦！)。導師帶領著孩子做一些"不務正業"的事，從做中學，才是孩子們真正的學習。

另外，老師的"執行力"也是我感到十分驚豔的地方，那種說到做到的"氣魄"，很值得我們學習，也充份展現"身教"的力量。



班刊上這篇『當樂樂棒比賽』是 Emiko 和同學一起寫的，靈感來自於她和同學在準備小小說書人比賽時哈啦出來的。我看了這篇，大笑了起來....真的很好笑！宥廷媽媽看了，一定也覺得好笑...

班刊，真的是很棒的 idea...謝謝老師！