[享閱] 讓孩子的大腦動起來 by 洪蘭教授

  


洪蘭教授的書，我很愛。因為，每每看完她的書後，對自己孩子的教育不再心急，眼光也會看得比較遠。

這本『讓孩子的大腦動起來』，是將之前洪蘭教授在學前教育雜誌上的文章集結而成。可以說是精華所集，看起來非常過癮。

花了一些時間把自己畫線的部份打下來與大家分享，不過，還是非常建議大家去買一本好好細讀，一定會很有收獲的。

* 你才是他最好的腦力開發者，你的關心與愛心是他大腦最渴求的東西，把孩子帶在你身邊，讓他聽到你每天所說的話，讓他看到你每天所接觸到的事，這就是最好的腦力開發。

* 凡是不適合他本性的能力，特別加持也做的不好。

* 愛心、信心與耐心是教養孩子的不二法則，不論時代怎麼變，孩子永遠需要父母的愛與信任。

* 父母要自己帶孩子，不要假手他人，因為價值觀是父母給孩子最重要的禮物。父母的身教，也就是價值觀，是孩子人格成長最重要的一環，父母親自帶孩子時，會在不知不覺把自己對人對事的態度傳授給孩子，讓他一生受用不盡。(德國一位教授說的)

* 學習動機和學習環境深深影響著孩子的表現與成就。

* 人生很長，孩子有一生的時間可以學習，若是等孩子大腦成熟後再去教他，事半功倍，為何趕在他未成熟之前，強迫他去做他還做不到的事，使孩子對自己失去信心，對學習失去興趣？

* 任何事只要超過人的能力時，就變成壓力。

* 如果要讓學生學習得好，一定要讓他睡得飽。

* 物質慾望在人年輕時好像比較重要，我們不停的與別人比較有形的外表，追求別人有而我們沒有的東西，但是到人老了，經歷過世事滄桑後，我們才明瞭內心的滿足才是人生最大的快樂 --- 家庭和樂，孩子孝順，身體健康就是最大的滿足，其他都是鏡花水月。

* 經營一個幸福的家庭，提供孩子一個溫馨安全的生長環境，是你可以給孩子最好的禮物。

* 閱讀光是認得字是不夠的，必須先要有詞彙，中文有很多語詞，從字面猜不出它的意思.....因此中文閱讀不只是認字，更重要是建立心理詞彙‧...

* 閱讀不是機械式訓練，要孩子閱讀最重要的是使他覺得有趣，想要再念，而不是覺得是功課，不得不做。

* 要真正學好一種語言，還是必須要透過大量閱讀這個語言所寫作的書，去學習該語言詞彙的恰當應用。

* 創作與發明都需要一個基本的能力 --- 觀察力。但是在科學上，除了觀察力還要有正確解釋這個觀察的能力，這就需要邏輯推理能力和背景知識。

* 人的智慧也是一樣，有人早開竅，有人晚，但是最後成果都一樣，父母其實不必很心急。

* 順其自然是最好的育兒法。

* 對生在現在社會的孩子來說，他的機動性、適應力比死板的知識還更重要。

其實我覺其實我覺得整本書都是精華，真的建議大家可以花時間閱讀。順便貼上日前我和小寶去散步的照片。這本書就是陪他散步時，我坐在照片中的涼亭看完的。