講電話的好處

自從小萱搬回新竹後，每天晚上都一定會和關西的爺爺奶奶通電話，報告一天之中發生的大小事。



而，等電話，也變成爺爺奶奶的一種習慣。



每天的內容不外乎，學校發生什麼事、晚餐吃些什麼(主要是要調查媽媽有沒有開伙)、乖不乖...之類的話題。通常的狀況會是這樣：



emiko:奶奶，我今天很乖。

奶奶：那很好啊！吃飽了嗎？

Emiko：吃得好飽，不過，我只有吃小小碗而已啦！

奶奶：要吃大大碗才會長大啊！

Emiko:我知道了。

奶奶：晚餐吃什麼……….

…

…

emiko:那爺爺在嗎？

奶奶：妳等一下，我請爺爺來聽。



Emiko:爺爺，我今天很乖，也吃飽了，晚餐吃了xxxx

爺爺：很棒哦！

Emiko:那，爺爺，我可以掛電話了嗎？

爺爺：可以。

Emiko:爺爺，拜拜。



通常她和奶奶會有10句以上的對話，和爺爺，則大概不超過六句。



因為，奶奶會是第一個通話的對象，該問的問題，奶奶都問光了。換到爺爺時，就無話可說。



某一天，我實在看不下去。我就和小萱說，下次妳和爺爺要多講幾句話，否則，爺爺等了妳一天的電話，結果，只講二句就掛斷，這樣很可憐。



結果，隔天，在沒有任何的提醒之下，就聽到小萱和爺爺說：『爺爺，我今天要和你多講一下，我還要再分享二件事。第一件事，就是那個張xx，今天在學校xxx……….第二件事，就是那個…….』原本以為講完了，沒想到小萱又說：『我還要再多講一點，就是那個……』



我在旁邊想笑又不敢笑，差點憋壞了。爺爺也一定覺得受寵若驚，今天怎麼會和他講那麼久的電話。



小萱也真行，還能硬找到這麼多話題報告。



講電話除了能夠訓練表達能力外，對於組織能力及記憶訓練也很有幫忙喔。



舉例，我請小萱撥電話給爸爸，提醒他要接弟弟，並告訴他電鍋裡有粽子。



小萱撥通電話後，她是這麼說：

爸爸，今天我要上律動課，你要早點回來接弟弟哦！另外，電鍋裡面有粽子。



有鑑於此，現在我都是請這個小幫手撥電話給william，轉達我要交辦的事情。