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2007年7月24日 星期二

【讀後感】好父母 勝過一百位名師 王華夏@著

日前的台中國美館之行,恰巧踫上一樓書局改裝拍賣,一律七折。我們各自挑了一些書,小萱挑了一本白雪公主貼紙書(沒錯,公主熱還沒退)、william挑了4-5本書 (我笑說,你看得完嗎?家裡還有一堆沒看的書),而我呢?挑了二本親子教養書。



有了小孩後,親子教養書似乎成了我的主要讀物。雖然,每本書都大同小異,只是,還是會很好奇地想看看其中有沒有一些寶可以挖。



這是一本以諾貝爾得獎者為背景的親子教養書,嗯…讀起來,有點緊張,不斷地冒冷汗。因為,內容不斷地訴說著,六歲以前的教育有多麼重要,會如何影響著孩子的一生。



書中提到的重點,不外乎是『培養閱讀習慣』、『及早學會識字能力』、『家庭環境的重要』、『父母本身的素質及其能力的提升』、『順著孩子的興趣走』…



收錄文中幾個要點,供參考:



*為了孩子的教育,父母應該每天抽出一些時間陪孩子、跟孩子談話、講故事給孩子聽,與孩子一起看故事書,指導他盡量認字,或帶孩子到郊外與大自然多接觸,讓他認識環境中各種事物的名稱和原理,並鼓勵他多發問、多討論,以充實寶貴的生活經驗。(P116)



*語言能力愈高,將來大都能夠學得更多、更快,而且不管做什麼事都比較容易成功。因此,父母應該與兒童多講話,讓他多聽、多說,買大量的故事書或卡片給他看,並教他認字,以便奠定未來成功的基礎。(P118)



*許多孩子被父母從幼稚園接回後並不是直接回家,而是被送往各種補習班學繪畫、學鋼琴,小小年紀就背負了父母過多的期望,這樣很容易造成子女學習壓力過重,嚴重的會出現心理行為問題,如睡眠障礙、飲食障礙、情緒障礙(如恐懼、焦急、易怒等)、遺尿、過動和抽動(如擠眼等)。

專家指出,要避免孩子出現類似的心理行為問題,最主要的辦法就是要重視孩子的天性,多給孩子一些自由玩耍和遊戲的時間。(P131)



*兒童早期的智力培養,在於引導孩子擁有渴求探索世界的心靈,而不是設法讓他們掌握多少知識。(P134)



*對孩子的培養應立足於對其學習習慣的養成和健康心態的磨練,設法去激發孩子學習的主動性。(P190)



*兒童的自信是透過父母對他的尊重培養出來的。要想讓孩子健康成長,父母就必須尊重孩子,就必須將孩子視為獨立人格的人,允許他發展自己的愛好和追求。(P196)



*教育應該是順其自然還是刻意雕琢,這個問題一直困惑著父母。諾貝爾獎得主們的經驗是:孩子不是靠父母施壓成才的。(P228)



*對於堅強與自信這兩種性格,很大程度上來自父母對孩子的尊重。

一個孩子在家裡受到尊重,在外面就願意接受挑戰;一個孩子在家裡得不到尊重,在外面就會畏畏縮縮,不敢接受挑戰。(P235)



*怎樣才能讓孩子養成閱讀的好習慣呢?請參考如下建議:關掉電視、去閱讀偉大的著作,它會開啟你的智慧之門。(P251)



*學習型家庭是二十一世紀家庭的基本型態,終身學習是通往新世紀的一把金鑰匙。作為孩子的父母,並非就是孩子天生的教育者,父母角色的實現,是在自己帶頭學習新知識的動態過程中完成的。

父母的才幹不僅表現在學識、智慧、技能和力量,而且要善於營造寬鬆愉悅的家庭環境。(P268)



*精神條件最主要的是父母要以極大的愛心去關注孩子,多和孩子一起玩、一起活動,滿足孩子在情感和求知慾方面的渴望。(P276)



*親近孩子是一切教育活動的前提,如果與孩子產生隔閡,那麼任何教育都將無法正常進行,或者無法取得理想的效果。(P286)


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