WA Family 生活小珍藏

『鯨武士』是emiko八月中參加小天下閱讀營的其中一本書。這本書放在她的書桌旁近二個月，她都沒有動力翻開來看看。主因是，她不喜歡看冒險故事，她擔心主角會因險而去世。 今早上游泳課前給她"命令"，請她今天務必把這本書看完，並寫出心得。對於emiko的閱讀刊物我一向都不干涉，有些書她一看再看，有些書她踫都不踫，我也沒有任何意見，只要她看得開心就好。但，若是牽扯到閱讀夏令營的指定書，那就非得看完不可。就像學校的課本一樣，不論妳喜不喜歡，就是要看、就是會考。 Emiko在沒有任何異意下，花了一個下午的時間看完這本鯨武士，還說很好看。 然後，寫下了這篇讀後感。我和William一致認為，這是她暑假以來寫得最棒的一篇讀後感。不論是闡述自己的想法，或是用字遣辭都很棒！ ****** 書名：鯨武士 作者：瑪姬‧佩魯絲 出版社：小天下 閱讀心得： 日本幕府末期的一位打漁少年萬次郎，生在非常食古不化、講究身份地位的江戶時代，卻有著如現代人一般的思考模式與遠大的夢想 -- 他想成為一名武士。這在當時封建社會是不可能的，他的夥伴也不以為然，還說：『你要小心中了藍眼怪物(西方人)的毒！』沒想到他們真的遇上了西方人！ 那群人說的話萬次朗鴨子聽雷，有聽沒有懂，加上幼時那排外的觀念也多少影響他的思想，因此初次與西方人見面的萬次郎可說是驚恐萬分！但過不久他就發現這些人也是一個捕鯨船隊，而船長惠特菲爾德更是一個有原則、求知欲強、友善的人，其他船員大多也很溫和。 萬次郎的學習能力很好，因此他很快就了解他們來自美國，也了解鯨魚油的妙用。船長請萬次郎加入他們的船隊當魚叉手順便一起冒險，而他答應了。爾後他們一同冒險犯難、互相扶持、同甘共苦，成了莫逆之交。最後萬次郎的日本漁夫朋友找到了他，並與那美國船隊道別，返回家鄉與親人團聚。 萬次郎真是勇敢，能夠跳脫傳統對西方人的成見。更甚者,他能打開心胸與他們交朋友。這個故事不只是冒險傳奇，更是印證一個國家的社會風氣。我們應該向萬次郎學習跳脫成見、汲取新知，相信這樣對開拓視野很有幫助的。

昨天無疑是個美好的一天，生活中發生了多則小確幸，當然也包括這個無意間看到的火燒雲，讓我感到非常幸福。 * emiko游泳課升了一級，表示她的自由式已經OK，25公尺的泳池來回游也沒問題，昨天開始學習仰式了。二個孩子們在學習游泳這個項目花了比別人更多的時間，陪伴在一旁的我經歷過心急、失望，最後選擇接受及等待。看著emiko能夠游完25公尺來回，心中是激動及感動的。原本期望姊弟倆能在五期的密集班內各升一級，結果，他們提早達陣，各自邁向下一個階段，真是太好了！ * 傍晚送emiko下樓上英文課，要出門前小寶說：『等一下上來後​我要先洗澡，洗完澡後繼續念書！』我稱讚6他很上進，emiko很​不是滋味的說：『怎麼樣？你是想要當孔子是嗎？』小寶回說：『我​想要當顏回』我問，孔子這麼多弟子，為何要挑顏回？姊弟俩異口同聲的說，因為​顏回最優秀。 註一：最近小寶很愛念書，也因此識字量及知識大增，常常被我們稱​讚，這讓emiko有些吃味...XD * 6:30和小寶下樓接上完英文課的emiko，今天是公佈上週四BIG TEST成績的日子、也是舉辦小party的日子。見到emiko興奮地拿著老師折的氣球衝向我們，我就知道她這回得到了很好的成績。 * 回到家，準備好孩子們的晚餐後再回到廚房放拖盤時，習慣性的望一下​窗口。一看，不得了，天空燒起來了！速速叫孩子們先別吃飯，到頂樓看火燒雲先。拿了防潮箱的相機，鏡​頭也來不及換了，衝到頂樓，母子三人驚呼，好美！雖然前景不佳、視野不足，但，能拍下這一刻，足夠了！孩子們說，這火燒雲好厲害！ 喜歡上拍照後就會隨時注意著大自然的變化，也發現大自然的一切真是太美妙了。 久聞颱風前的火燒雲很精彩，原本也打算著是不是該拎著小孩到海邊拍雲。只是，望著天邊厚厚的雲層，推算著，今天要有火燒雲的機率實在不高。 萬萬沒想到，竟然可以燒得這麼厲害！ 很高興自己有幸在最後一刻用相機拍下這紅到一個不行的火燒雲。

英文補習班在上週恢復上課，結果，週四就舉行了BIG TEST。 當天的口試裡，老師給了她一句"awesome"的評語。​(她回答了一些不是書本上的答案，而是自己的想法) 這讓她非常開心，吃完晚餐後emiko對我說她好想再考一次口試，她喜歡那種把​英語說得很溜利的感覺。(太好了，我終於等到這一刻了) 我問她說，妳現在的中文可以出口成章，是因為怎麼樣？她回說，因​為我看了很多的書。 我說，對呀！如果想要把英文說得很好，最重要的還是要多看、多聽​。 她回說，就像弟弟現在每天在念書一樣。 我說，對！弟弟念中文書、妳念英文書。 接著，她就到英文書櫃找了幾本書出來念。連續念了好幾本後，有一本書她看了氣憤不已，邊看邊罵。我和William都感到很奇怪，不就是英文書嗎？Emiko在氣什麼？ 問了她後，她氣憤的說沒想到英文書中也有被排擠的情節，怎麼會有人因為別人名字太長而去排擠他呢？bla~bla~地念了一堆。 我就順水推舟的說，既然這本書妳看了這麼有感覺，那下週一妳就寫一下這本書的心得記錄吧！ 週一上完游泳課回來，emiko花了點時間完成暑假以來的第一篇英文心得。 ********* Title: Chrysanthemum Author: Kevin Henkes Publisher: SCHOLASTIC Inc. Date: 101.07.30 Summary or Comment: Chrysanthemum is a little girl. When she didn’t go to school, she thought her name is really great! But when she went to school, her life has a big change! Their class has a girl named Victoria. If teacher is in class, Victoria is being a good student. But if teacher is not in class, Victoria will be a mean girl. She thought Chrysanthemum’s name is too long, so she did some mean t...

攝影好友雪良姊自美國返台後有了一段適應時差的日子，在那些難熬的日子裡，睡不著的早晨她便揹著相機去拍日出。也因此，發現了這個離家很近的拍日出好地點。 我們約在週六早上五點於寶二水庫集合，擔心錯過時間，我3:30就醒來睡不著覺。4:20從家裡出發，4:50到達寶二水庫時，雪良姊已在那裡開拍了。 老實說，從家裡前往寶二水庫的山路還真是暗，開得很毛。不過，見到日出前的美景，早起的痛苦、路上的害怕都不算什麼了。 第一個令我們驚豔的是上圖的霞光，放射狀的霞光好美，我們使用漸層鏡快門按了一次又一次。 還在沈浸在這個美景時，雪良姊提醒著我們該轉往下一個點。我們扛著未收起的腳架及相機，各自開著車前往不遠處的拍攝點。邊開車邊見到天空中的雲已經慢慢燒起來了，我們心裡急到連停車時都差一點"嚕"到旁邊的水泥...XD 車子停好後，以最快速度拿下腳架及相機衝到拍攝點。哇!這雲，燒得好金亮！ 來不及架腳架了，先拍先贏，先手持拍幾張先。 中途還很緊急地換上了長鏡頭拍一下金色火燒雲的特寫。(這時，慶幸著自己最後出門前還是把長鏡頭帶上了) 旁邊的雲離太陽稍遠些，雖沒有燒起來，但，也有另外一番清新的美感。 層層山巒披上一層薄霧，好有氣質！ 原本以為雲層太厚見不到日出的我們，見到日出發出光芒時超嗨的。 山巒中的薄霧也因陽光的照射由白轉成金黃色，第一次見到這種景象的我看傻眼了...XD 這時已經亂了方寸不知道要怎麼拍了...XD 一下用上漸層鏡、一下空拍...忙亂中只祈禱著希望能夠透過相機記錄下這美麗的景色。 薄霧還出現了一道道的線條，真是美呆了...XD 我想，這樣的景色應該可以媲美高雄二寮的日出了。 這樣的美景持續了好一陣子，沒有人擠人搶位的窘境，現場就我和雪良姊二人在拍攝，非常幸福！ 從不到五點開拍，拍到六點左右就收工。回程，順道買了早餐，回到家6:30左右，客廳只有早起的emiko在看書，父子二人還睡得香甜呢！ 拍照的魔力就是這樣，拍的時候不覺得累，腎上腺素激升，精神一整個大好。 只是，收工後，身體因早起的緣故開始出現不適，哈欠連連啊！ 更慘的是，我這個人不是睡覺時間是睡不著的。所以，到房間躺了好幾回都睡不著，中午12點又和家人出門吃飯看電影去，一整個虛脫。 當天晚上不到九點就躺平，整個晚上好眠到隔天早上六點。 早起拍照很辛苦，但，這回超級值得，景色真是太美了！ 謝謝雪良姊的邀約...

科學新體驗 科學很難嗎？科學很無趣喔？答案都是：『錯！』如果你覺得不可思議，下面的描述保證改變大家對科學的刻板印象！ 上星期四、五、六，我和好友子綾一起去上科學夏令營。一到教室，我們找了好位置坐下來，就雀躍不已的聊起天來了。過不久，老師進來教室後，大家就安靜了下來。他先簡單的自我介紹，就把班規以輕鬆(老師妙語如珠，說了很多故事告訴我們規定的重要性)的方式講解給大家聽。結果我竟在這時因為擺酷而出了一時風頭！有個男生很頑皮，老師說他是發育良好的大班生，於是我也問老師：『那我像什麼？』老師說：『妳像六年級，非常成熟。妳是不是被弟弟氣老的？』此時全班哄堂大笑，讓我覺得很難為情，幸好老師開始上課了。 他以桌子、水和空氣為例來告訴大家固態、液態、氣態的不同，分子的距離造成各態以及增、減溫度能讓各態變化等。為了讓我們了解過程，老師還教大家把液態的膠水與『硼砂水』混合。結果每個人都做出了一顆又濕又軟但彈性十足的『彈力球』。大家還把彈力球加了亮粉或各式色彩，具有強烈個人特色。 吃完午餐、睡完午覺後，下午的課程就開始了。老師搬來一個大桶子，裡頭裝的滿是氦氣。他把氣球(長型)裝了氦氣，說吃了後可以讓聲音起變化，並把兩位隊輔哥哥請來當實驗白老鼠。果然他們的聲音都變得像米老鼠一樣,『可愛』。後來幾位為了實驗而犧牲小我，完成大我的學生(包括我)都是一樣的。 第二和第三天主要在說飛行的歷史故事和原理。老師先從沖天炮講起，世界上最早使用火藥的民族就是我們中華民族喔！我們一開始是用火炮來嚇年獸，後來清朝初年國力強盛時，人們把製造火藥的方法傳授給西方人，根本沒想到他們用同樣的東西回擊自己…. 發明飛機的人是萊特兄弟，這是基本常識。但是畫出飛機設計圖的人是誰？答案竟然是畫『蒙娜麗莎的微笑』的李奧納多‧達文西！ 老師從把可樂加曼陀珠會爆出噴泉的實驗告訴我們曼陀珠堵住二氧化碳，二氣化碳承受不住，當然會噴出來。老師也用水火箭和飛機的例子讓大家了解：『氣體是飛行重要的一環！』所以大家就帶著科學知識回家了。 這次的科學營真是完美！我都不知道科學這麼有趣。而且參加營隊可以開拓視野、接觸自然，還能交朋友，非常棒！我已經等不及要與親友分享知識了！ ************ (照片皆是夏令營的隊輔協助拍攝的) (三天的夏令營，emiko答對了很多題目，獲得許多的小獎卡。其中，emiko答出最先畫出飛機設計圖的人是達文西時...

放暑假前，網路開始充斥著暑假展覽優惠票預購消息。有了前車之鑑(買了二次展覽預售票，結果找不到時間去看)，我一張也沒買。 心中盤算著，如果真的要看展覽，現場再買票就好。這樣的作法對我們來說，反而是比較省錢的方式，至少不會有買了票卻沒有去看的壓力及浪費。 週二一早上完游泳課回家換裝後便出發到高鐵站到台北看展去。到了台北，先到京站吃個誠屋拉麵填飽肚子後再轉搭捷運到松菸廠看積木展。 Nathan Sawaya積木夢工場被CNN評選2011年全球十大必看展覽之一，實際觀看後，的確很不賴。 新竹是陰雨的天氣，沒想到，台北竟是藍天白雲，天氣好得很！ 在松菸廠可以看到101，孩子們說，哇~好近哦！ 為減輕包包的重量，這天只帶了NEX-5出門。 還好沒揹大相機，光是NEX-5加上一堆東西(孩子們的小外套、雨傘、礦泉水..)就重得不得了。 特意挑正中午時段來看展，策略果然正確，這個時段人不算多，買票也無需排隊。 先來看一下Nathan Sawaya的簡介。 再來看看如何欣賞Nathan Sawaya的作品。 孩子們見到這些作品不斷地發出"哇~好厲害!"的驚呼聲。 見他們看得如此專心及開心，這趟看展行就已經值回票價了。 小寶說，我回家後也要用樂高做做看... 然後又說，我們家沒有這麼多樂高耶...XD 哈！哈！一般的家庭是不會有那麼多的樂高積木的，建議他可以從"小"作品開始嚐試。 這些樂高作品真的很了得，連神韻都做出來了。我想，只差"眼神光"了...XD 很棒的展覽，推薦給大家。 一樣的叮嚀，看展請挑平日前往，以換取較好的看展品質，也減少等待的時間。