【emiko】五歲七個月的我

感覺很久沒有寫emiko的專文了，這一陣子除了底下二件不乖的事之外，其餘表現良好。壞的先來：



1. 週五傍晚，我煮好晚餐後，要幫emiko先洗澡，她就開始推託要我幫小寶先洗。我說，不行，姊姊先洗。她這才吞吞吐吐的說，她的內褲上有便便。



又來了，她常常會因為貪玩，而憋便便，導致有一些便便會大在褲子上。為了這件事，我和william軟硬兼施，就是要讓她不再犯。



沒想到，今天又因為畫畫犯這種錯。在我還沒開始處罰她時，她就開始大哭，說她不會再犯了...因為是累犯，所以，除了打了屁股幾下外，罰站20分鐘，外加三天不可以拿畫筆畫畫。



這三天，她除了一直問她什麼時候可以畫畫外，她真的很乖的沒有偷偷去拿畫筆畫畫。



希望這樣的處罰，她會永遠記得。(我和她說，如果再犯同樣的錯，要一個星期不能拿畫筆)



2. 週六下午，william去練球，小寶在睡覺，emiko在排奇豆...突然間，聽到emiko大哭，要我去救她...我從廚房衝出來看看是怎麼回事，沒想到，她竟然拿一顆小小的圓球塞到鼻孔裡，嚇死我了！趕緊要她擤出來...還好，一下子就出來了...



我當下並沒有感到生氣，而且異常冷靜，只有很嚴肅的告訴她，這樣做會讓她上天堂，並沒有做任何處罰，因為她自己也嚇倒了。



我只是在想，這是她五歲多以來，第一次做出這麼危險的事，是什麼原因讓她在這種不該做出這種事的年紀，做出這樣的蠢事？難道是因為，我離職在家專心照顧小寶，影響了她嗎？我還在觀察中。不過，她倒是有和我提起幾次她也想在家陪我和小寶，不要去上學。



*因為，Juanita老師這學習課較滿，無法到家裡幫emiko上課。所以，現在的睡前故事都改講中英文的短篇繪本。先念英文、再說中文、再複習單字。這樣的方式，emiko還滿喜歡的。而她的英文程度，常常令我感到很驚訝，我甚至開始懷疑，她已經認識一些單字了。



某天，在念到後面的單字複習時，書上有一個錯誤讓我愣了一下，沒想到，emiko立刻說它印錯了。雲應該是cloud，它卻印成 wind。



*近來食慾比較好，吃得比較多，所以，比較長肉了。



*老師留言說，emiko書看得多有差，措辭比較精準。有一天，某個同學把今個同學惹哭了，emiko和那位同學說：『你應該要上前安撫，賠不是』
這麼文縐縐的用法，經詢問之後得知，她是在"紅樓夢"的書中學的...



*對於學校教的東西，不再堅持要小生小旦了...小旦熱，終於有些退燒...



*日前到雨果剪髮(emiko也一起去剪)，雨果的Johnny以過來人的身份，請我一定要好好培養emiko畫畫，他說emiko真的很有天份。嗯!~我只知道她很愛畫，至於有沒有天份，我是不知道啦！一切順其自然！


數學的部份，感覺比較好，也不知道是不是用背的。問她2+2 / 3+3 / 4+4 / 5+5 / 2+3 / 3+4 / 4+5...只是加起來不超過10，她立刻可以答出。對於這一塊，我不刻意去加強，一樣順其自然。



上週六到幼稚園參加親師座談會，問了J同學的媽媽科園小學的狀況(她的大兒子念小一)，她說，她看到哥哥上了小學後，更加確認幼稚園就應該讓他們快樂的渡過...聽到前輩這樣說，心中慶幸，還好，我們一開始就是這麼想。不過，爸爸已經開始打聽家裡附近國中的狀況了...emiko在旁聽了後，她說：『我現在才幼稚園而已』。沒錯！我也覺得爸爸有些太緊張...8年後的事，才能說得準啊！